学习与发展IM 21. Jahrhundert

趋势欠最佳实践

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Die Rolle der L&DS Wird Zunehmend StrateCischer,WährendAktionäreBeiIhrer这么Nach Consorationen Vermehrt Auf Immaterielle Werte Schauen。
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格里Ultimi Arrivi.
SULL'AURORE.

教授。博士。Nick Van Dam是全国企业学习和领导力发展。

尼克对人们的发展是一个激情,对帮助个人达到全部潜力感到兴奋。他坚信终身学习者更加成功,才能跳跃

解释
contenuto.

Consorisationen Aus der Ganzen Welt Durchleben WeitreichendeVeränderungen。Momentane undzukünftigerealitätenzu meisternererfordert tiefgehendelernfähigkeiten。Die Rolle der L&DS Wird Zunehmend StrateCischer,WährendAktionäreBeiIhrer这么Nach Consorationen Vermehrt Auf Immaterielle Werte Schauen。De Die Funktion der L&DS Wird Sich Voraussichtlich ErheblichVerändern,Indem Sie在Einer Geschickteren undFeinfühligerenWeiseOpereren,UM MIT Dem Schnellen Fortschritt von Unternehmen Mitzuhalten。Dieses BuchVerfügtÜber创新und Topaktuelle L&D Dechen Basierend Auf der Forschung von教授Nick Van Dam博士(全球首席学习官Bei McKinsey&Co.)。

überden autor.

Nick Hat Eine LeidenschaftFürsultyentwicklungund hilfteinzelpersonen begeistertd dabei,ihr Volles potenzial zu Erreichen。Er Ist der FestenÜberzugung,Dass Lebenslang Lernende Professicler Erfolgreicher undGlücklichersindundeinErfüllteres林根·哈芬。

Nick Intersensiert Sich BesondersFürieAufkommendenEinblicke在Den Feldern der Positiven Entwicklungeinschließlich:Psychologie,Soziologie,认知NeuroOWissenschaften,Andragogik und Photosophie。Diese Haben Ein Enormes Potenzial,Die OntwickLung der Menschen ZuVerändernund Zur Schaffung Gesunder,Menschlich Nachhaltiger Consorisationen ZuFühren。Nick Studierte Volkswirtschaftslehaftslehre,Betribswirtschaftslehreundpädagogik(Vrije Leergangen - Vrije Universiteit Van Amsterdam),组织机构ziologie(Universiteitvan Amsterdam)und erhielt sein doktorat der Photosophie(博士,人力资本开发)。

  1. überden autor.
  2. einleitung
  3. Stärkungder Statchischen Rolle Von L&D
  4. Umsetzung der L&D-methoden des 21. jahrunderts
  5. Anwendung von Erkenntnissen Aus der Kegnitivennivensenschaft
  6. Bereitstellung Eines Umfassenden Lern-und EntwickLungsportfolios
  7. ProfessioNelles Lerndesign.
  8. Digitales Lernen.
  9. bücherdes invors.
    1. 为孩子们的基础进行电子学习
  10. Literaturverzeichnis.